01
子章节
- 第二部分 教育心理学 709 题
- 第一部分 心理学 584 题
- 第三部分 教育法律法规 374 题
- 第四部分 公共基础知识 116 题
- 第一部分 教育学 1021 题
- 第二部分 新课程改革 127 题
- 第三部分 教师职业道德 108 题
- 第四部分 教育教学技能 94 题
- 教师招聘考试 《教育学与教学法基础知识》真题 105 题
02
本章样题
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单选题 第 1 题
教学内容应体现每门学科的基本概念，基本公式，基本原理，这说明教学内容具有
- A 思想性
- B 生成性
- C 基础性
- D 相关性
正确答案： C
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单选题 第 2 题
从专业发展途径来说，教师在教学中内省并获得实践智慧，这属于
- A 入职辅导
- B 在职培训
- C 同伴互助
- D 自我教育
正确答案： D
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单选题 第 3 题
为了研究小学生英语口语交际能力的影响因素，张老师首先查阅了大量的文献，然后确定了自变量和因变量；接着将“研究假设”表述为“班级规模与小学生英语口语交际能力呈负相关”，现正思考研究方法。当前张老师的课题研究环节处于
- A 确定选题
- B 制定计划
- C 实施计划
- D 总结整理
正确答案： B
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多选题 第 4 题
青年初期心理发展的特征是（）
- A 智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，出现了辩证思维
- B 道德感、理智感与美感都有了深刻的发展
- C 形成了理智的自我意识
- D 心理活动的随意性显著增长
- E 对未来充满理想，但有时也会出现与生活相脱节的幻想
正确答案： A、B、C、E