01
子章节
- 2026年《教育学（中学）》标准预测试卷二 34 题
- 2026年《教育学（中学）》标准预测试卷一 34 题
- 2026年《教育学（中学）》标准预测试卷四 35 题
- 2026年《教育学（中学）》标准预测试卷三 35 题
- 2026年《教育学（中学）》标准预测试卷六 35 题
- 2026年《教育学（中学）》标准预测试卷九 35 题
- 2026年《教育学（中学）》标准预测试卷五 35 题
- 2026年《教育学（中学）》标准预测试卷七 35 题
- 2026年《教育学（中学）》标准预测试卷八 33 题
- 2026年《教育学（中学）》标准预测试卷十一 35 题
- 2026年《教育学（中学）》标准预测试卷十三 35 题
- 2026年《教育学（中学）》标准预测试卷十二 34 题
- 2026年《教育学（中学）》标准预测试卷十 34 题
- 2026年《教育学（中学）》标准预测试卷十四 35 题
- 2026年《教育学（中学）》标准预测试卷十五 35 题
- 2026年《教育心理学（中学）》标准预测试卷二 27 题
- 2026年《教育心理学（中学）》标准预测试卷三 27 题
- 2026年《教育心理学（中学）》标准预测试卷五 41 题
- 2026年《教育心理学（中学）》标准预测试卷七 41 题
- 2026年《教育心理学（中学）》标准预测试卷六 41 题
- 2026年《教育心理学（中学）》标准预测试卷十 31 题
- 2026年《教育心理学（中学）》标准预测试卷九 32 题
- 2026年《教育心理学（中学）》标准预测试卷八 41 题
- 2026年《教育心理学（中学）》标准预测试卷十五 27 题
- 2026年《教育心理学（中学）》标准预测试卷十四 11 题
- 2026年《教育心理学（中学）》标准预测试卷十三 36 题
- 2026年《教育心理学（中学）》标准预测试卷十一 31 题
- 2026年《教育心理学（中学）》标准预测试卷十二 30 题
- 2026年《教育心理学（中学）》标准预测试卷一 27 题
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02
本章样题
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单选题 第 1 题
什么情况下，动机对学习具有最大程度的促进作用？（ ）
- A 动机强度较高
- B 动机强度较低
- C 动机强度适中
- D 动机最强
正确答案： C
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单选题 第 2 题
一般来讲，容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求，比复杂、思维卷入过多、需要一定的创造性的学习对动机水平的要求（ ）。
- A 高
- B 低
- C 一样
- D 因个体的差异不同
正确答案： A
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单选题 第 3 题
编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科（ ）。
- A 随机安排
- B 分类安排
- C 集中安排
- D 交错安排
正确答案： D
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单选题 第 4 题
教育心理学初创时期的时间大致为（ ）。
- A 19世纪20年代以前
- B 19世纪80年代
- C 20世纪20年代以前
- D 20世纪80年代
正确答案： C